Posts Tagged ‘gratuidad de la educación’

ESTUDIO DE UNESCO SOBRE EL DERECHO A LA EDUCACIÓN

6 diciembre, 2011

Por Lilia Calderón A.

Las protestas del movimiento estudiantil chileno por una educación gratuita de calidad, ha suscitado el estudio “El derecho a la educación: una mirada comparativa” realizado  por la OREALC UNESCO[1]. Éste es un análisis comparativo sobre la legislación educativa de Argentina, Uruguay, Finlandia y Chile en un marco conceptual y normativo del derecho a la educación que se debe caracterizar por la disponibilidad, accesibilidad, aceptabilidad y adaptabilidad; características que actuaron en el proceso de la investigación como categorías de análisis.

Entre las conclusiones del estudio transcribo una de las más relevantes: “La crisis educativa está relacionada a problemas que comparten estos Estados, como son las dificultades en la asignación presupuestaria, la mala calidad, la discriminación y la mercantilización de la educación. Esta trasgresión es tan variada que interpela, desafía e invita a un nuevo orden”.

¿Coincidencias con nuestra realidad educativa? Pienso que este estudio motiva a seguir en la reflexión sobre la crisis educativa en nuestro Perú, y sobre las razones por las cuales la educación es un derecho y no un bien  de consumo.

Lean el informe completo aquí.


[1] Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe de la UNESCO

CONFRONTANDO LA GRATUIDAD DE LA EDUCACIÓN

23 febrero, 2010

La ley general de educación Nº 28044 en su artículo 4º prescribe la gratuidad de la educación en estos términos: “La educación es un servicio público; cuando lo provee el Estado es gratuita en todos sus niveles y modalidades, de acuerdo con lo establecido en la Constitución Política y en la presente ley. En la educación inicial y primaria se complementa obligatoriamente con programas de alimentación, salud y entrega de materiales educativos”.

Sin embargo, este artículo contrasta con la realidad pues en estos días previos al inicio del año escolar los padres de familia cuyos hijos se educan en escuelas públicas deben gastar considerables sumas de dinero, que en muchos casos no guardan correspondencia con su nivel de ingresos. Dichos gastos consisten en la cuota de APAFA[1], calzado, uniforme, libros, cuadernos, mochila, lonchera, etc. Y si a ello se le suma los gastos adicionales que se hacen en el transcurso del año como por ejemplo, transporte público o privado; lonchera o propina para que los chicos compren un refrigerio en el quiosco escolar;  las cuotas extraordinarias sea para el botiquín escolar, fotocopias o alquiler de vestuario para un concurso de danza; además de la compra obligada de tarjetas de bingos, rifas, parrilladas u otros.

Por tanto, aquella gratuidad que señala la ley de educación se referiría sólo a que los padres no estarían obligados formalmente a abonar una suma económica al Estado por la educación de sus hijos. Al respecto, la Defensoría del Pueblo en su Informe Nº 131 “Gratuidad en las escuelas públicas: un compromiso pendiente” muestra que, en la práctica, la educación en nuestro país no es gratuita. (Descargar Informe aquí)


[1] Asociación de Padres de Familia


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